Sourceबैज
बैज्स् कृते दस्तावेजीकरणं उदाहरणानि च, अस्माकं लघुगणना तथा लेबलिंग घटकम्।
em
सापेक्षिक-फॉन्ट-आकारस्य एककानां च उपयोगेन तत्कालीन-मातृ-तत्त्वस्य आकारस्य मेलार्थं बैज-स्केल-करणं कुर्वन्ति ।
उदाहरण शीर्षक
नूतनम्
उदाहरण शीर्षक
नूतनम्
उदाहरण शीर्षक
नूतनम्
उदाहरण शीर्षक
नूतनम्
उदाहरण शीर्षक
नूतनम्
उदाहरण शीर्षक
नूतनम्
गणकं प्रदातुं लिङ्क् अथवा बटन् इत्यस्य भागरूपेण बिल्लाः उपयोक्तुं शक्यन्ते ।
ध्यानं कुर्वन्तु यत् तेषां उपयोगः कथं भवति इति अवलम्ब्य, बिल्लाः स्क्रीनरीडर-सदृशानां सहायक-प्रौद्योगिकीनां च उपयोक्तृणां कृते भ्रान्ताः भवितुम् अर्हन्ति । यद्यपि बिल्लानां स्टाइलिंग् तेषां प्रयोजनस्य दृश्यसंकेतं प्रदाति तथापि एते उपयोक्तारः केवलं बिल्लायाः सामग्रीं सह प्रस्तुताः भविष्यन्ति । विशिष्टस्थित्यानुसारं एते बिल्लाः वाक्यस्य, लिङ्कस्य, बटनस्य वा अन्ते यादृच्छिक-अतिरिक्तशब्दाः वा संख्याः इव भासन्ते ।
यावत् सन्दर्भः स्पष्टः न भवति (यथा “सूचनाः” उदाहरणे, यत्र “4” सूचनानां संख्या इति अवगम्यते), तावत् अतिरिक्तं सन्दर्भं दृग्गतरूपेण निगूढेन अतिरिक्तपाठस्य खण्डेन सह समावेशयितुं विचारयन्तु
बिल्लायाः स्वरूपं परिवर्तयितुं अधोलिखितानां परिवर्तनकवर्गाणां कस्यापि योजयन्तु ।
प्राथमिक
गौणम्
सफलता
संकट
चेतवानी
इन्फो
प्रकाशः
तिमिर
सहायक प्रौद्योगिकियों को अर्थ संप्रेषित करना
अर्थं योजयितुं वर्णस्य उपयोगः केवलं दृश्यसूचकं प्रदाति, यत् सहायकप्रौद्योगिकीनां उपयोक्तृभ्यः – यथा स्क्रीनरीडर्-इत्यादिभ्यः – न प्रसारितं भविष्यति । वर्णेन सूचिता सूचना सामग्रीतः एव स्पष्टा भवति (उदा. दृश्यमानपाठः), अथवा वैकल्पिकसाधनेन समाविष्टा भवति, यथा .sr-only
वर्गेण सह निगूढः अतिरिक्तपाठः इति सुनिश्चितं कुर्वन्तु
.badge-pill
बिल्लाः अधिकं गोलरूपेण (बृहत्तरेण border-radius
अतिरिक्तेन च क्षैतिजेन सह ) कर्तुं परिवर्तकवर्गस्य उपयोगं कुर्वन्तु padding
। यदि भवान् v3 तः बिल्लाः चूकति तर्हि उपयोगी।
प्राथमिक
गौणम्
सफलता
संकट
चेतवानी
इन्फो
प्रकाशः
तिमिर
.badge-*
एकस्मिन् <a>
तत्त्वे सन्दर्भवर्गाणां उपयोगेन शीघ्रमेव होवर तथा फोकस अवस्थाभिः सह क्रियायोग्यं बिल्लाः प्राप्यन्ते ।